5 (peta) telefonska sjednica Školskog odbora
DNEVNI RED: IZVOD IZ ZAPISNIKA I ZAKLJUČCI SA 5. TELEFONSKE SJEDNICE ŠKOLSKOG ODBORA
DNEVNI RED: IZVOD IZ ZAPISNIKA I ZAKLJUČCI SA 5. TELEFONSKE SJEDNICE ŠKOLSKOG ODBORA
Nastava u periodu 31.10. – 11.11.2022. godine će se odvijati online.Sve informacije u vezi logiranja, pristupa digitalnim učionicama i praćenja nastave možete pronaći na sljedećem linku https://zsc.edu.ba/google-classroom/
Dana 13.10.2022. godine, na poziv organizacije SABNOR-a Kantona Sarajevo, učenici I-es su posjetili izložbu pod nazivom Was ist Kunst Bosnia and Hercegovina/ Heroji 1941.-1945. umjetničke grupe IRWIN iz Slovenije. Ovom …
Dana 21.10.2022. godine učenici I-es i II-es posjetili su Zemaljski muzej. Tom prilikom su vidjeli i neke eksponate o kojima smo govorili tokom naših časova. Također , pogledali su i …
DNEVNI RED:1. Usvajanje Zapisnika sa 4. sjednice Školskog odbora2. Donošenje odluke o raspisivanju javnog konkursa za popunavanje radnih mjesta na određeno vrijeme u školskoj 2022./23 godini. IZVOD IZ ZAPISNIKA I …
Željeznički školski centar Sarajevo ostvario je saradnju sa njemačkom kompanijom Martin Rose Gleisbau GmbH koja se ogleda u vidu stručnih posjeta, plana obuke, prekvalifikacije i zapošljavanja uposlenika za željeznička zanimanja. …
D N E V N I R E D1. Usvajanje Zapisnika sa prethodne sjednice Školskog odbora (3.elektronska),2. Donošenje odluke o usvajanju GPRŠ za školsku 2022./2023. godinu,3. Odluka o raspisivanju konkursa …
DNEVNI RED:1. Usvajanje Zapisnika sa 2. elektronske sjednice Školskog odbora2. donošenje Rješenja o plaći direktora škole u skladu sa novim Kolektivnim ugovorom (38/22) IZVOD IZ ZAPISNIKA I ZAKLJUČCI SA 2 …
Učenici našeg Centra, njih 12 u pratnji 3 profesora stručno teorijske nastave Damir Dinar, Alma Mašić i Tarik Hasagić, ovih dana na poziv njemačke firme Martin Rose Gleisbau GmbH borave …
D N E V N I R E D Usvajanje Zapisnika sa 3. (treće) sjednice Školskog odbora , Odluka o usvajanju kadrovskih potreba za školsku 2022/23. g,, Usvajanje izmjena pravila …